Expertisse

• Interdiziplinäres Team
• Erfahrungen im pädagogischen Handeln unter Heterogenität
• Kompetenzen in qualitativen und quantitativen Methoden der Sozialforschung (Bezüge für die Evaluation)
• Erfahrungen in Fortbildungen von pädagogischem Personal
• Erfahrung in der Entwicklung eines Qualitätsinstrumentes für die Assistenz von Menschen mit Behinderung

vielfältige Erfahrungen in der pädagogischen Konzeptentwicklung (z.B. Schulprogrammarbeit; individuelle Förderpläne; Fortbildungskonzepte; Organisationsentwicklungskonzepte)