Expertisse

  • Interdiziplinäres Team
  • Erfahrungen im pädagogischen Handeln unter Heterogenität
  • Kompetenzen in qualitativen und quantitativen Methoden der Sozialforschung (Bezüge für die Evaluation)
  • Erfahrungen in Fortbildungen von pädagogischem Personal
  • Erfahrung in der Entwicklung eines Qualitätsinstrumentes für die Assistenz von Menschen mit Behinderung

vielfältige Erfahrungen in der pädagogischen Konzeptentwicklung (z.B. Schulprogrammarbeit; individuelle Förderpläne; Fortbildungskonzepte; Organisationsentwicklungskonzepte)